Школьная программа по русскому языку в разделе «Синтаксис» предусматривает основательное знакомство с двумя способами передачи на письме чужой речи. Это предложения с прямой и косвенной речью. О том, что существует несобственно-прямая речь, школьники узнают лишь в 11 классе, незадолго до экзаменов. Что это за способ, в какой степени он отражает особенности высказывания? Какова структура предложения с несобственно-прямой речью?
Это свойственно предложениям с прямой речью. Но, в отличие от них, несобственно-прямая речь передаёт чужие слова не от имени персонажа, а от лица повествователя, автора. Это он выражает чувства и мысли своего героя, сливая его речь со своей. Проскурин любовался девушкой издали. Как она хороша! Какую сладкую грусть пробуждает её улыбка!
На косвенную речь несобственно-прямая похожа тем, что в ней тоже происходит замена местоимений (с я и мы на он и они) и изменение лица глаголов. Собирались молча. Душу каждого тревожили невысказанные вопросы. Надолго ли они покидают родной дом? Вернутся ли? Как без них будут жить старики-родители?
К несобственно-прямой речи в художественной литературе прибегают для создания внутреннего монолога, для трансляции не высказанных персонажем мыслей, обуревающих его чувств. Эта форма передачи чужой речи предоставляет автору больше свободы. Он может сам сформулировать то, что его персонаж никогда не произнёс бы. Анну мучили сомнения. Что, если она ошиблась? Не разрушит ли Фёдор её безмятежную жизнь?
Оформление несобственно-прямой речи
Пунктуационно и синтаксически собственно-прямая речь никак не выделяется из речи автора. При ней нет никаких графических знаков (кавычек или тире перед репликами, как в диалоге), отсутствуют и предваряющие, вводящие высказывание персонажа слова вроде он ответил, она прошептала, они закричали и пр.
Несобственно-прямая речь может быть:
- частью сложного предложения (Василий насторожился: откуда эти звуки, что они означают?);
- самостоятельным предложением (Анюта долго не могла заснуть. Какой чудесный был вечер! Как мил, как внимателен, вежлив и чувствителен был Григорьев! Как он смотрел на неё!);
Самая распространённая форма несобственно-прямой речи — восклицательные или вопросительные предложения. В потоке авторской речи они выделяются особой интонацией и экспрессивностью.
Несобственно-прямая речь. Примеры из художественной литературы
Наташа, не шевелясь и не дыша, блестящими глазами смотрела из своей засады. Что теперь будет? (Л. Толстой)
Когда часы в коридоре били два или три и когда уже от чтения начинали болеть виски, она садилась в постели и думала. Что делать? Куда деваться? Проклятый, назойливый вопрос, на который давно уже готово много ответов и, в сущности, нет ни одного. (А. Чехов)
Лыжин проснулся и сел в постели. Какой смутный, нехороший сон! (А. Чехов)
Он обвинял себя во многом: во-первых, он уж был не прав, что над любовью робкой, нежной так подшутил вечор небрежно. А во-вторых: пускай поэт дурачится, в осьмнадцать лет оно простительно. (А. Пушкин)
Что мы узнали?
Кроме предложений с прямой и косвенной речью, в русском языке существует ещё один способ передачи чужого высказывания — несобственно-прямая речь. Она является промежуточным вариантом между прямой и косвенной речью.
Комментирование закрыто