Социализация – процесс, в котором происходит усвоение норм и ролей, предназначенных человеку. В ходе социализации человек становится личностью. Человек постоянно работает над собой, он может из рабочей специальности обрести знания мудреца.
Процесс социализации – это усвоение ролей, которые предлагаются человеку или выбираются им самостоятельно.
Периоды процесса
Освоение ролей и изучение норм длится всю жизнь. Начальная стадия занимает периоды взросления, продолженная – зрелую жизнь. На какие этапы делят социализацию:
- рождение;
- детские годы;
- юношество;
- зрелость;
- старость.
С момента рождения и появления на свет до глубокой старости человек осваивает новые социальные роли.
Структура процесса
Понятие ученые описывают по-разному, но общее в определении – это обучение жизни. Социализация заставляет человека приспособиться к условиям, в которых он должен существовать всю свою сознательную жизнь, происходит воспитание индивида.
Социализация и воспитание – два взаимосвязанных процесса человеческого формирования. Воспитание предполагает изучение и выполнение культурных навыков. Воспитание создает характер, вносит индивидуальность, отличие одного от другого.
Формы проведения воспитательного процесса
Воспитание проходит по определенным правилам. Ученые выделили сензитивные периоды становления человека. Медики, педагоги и другие научные деятели рассмотрели, в какие периоды, что развивается в человеке:
- речь – до 3 лет;
- пластичность движений – до 8 лет;
- физическое становление – до 18 лет.
Формы воспитания в течение жизни:
- культурные правила и нормы;
- требования бытовых умений и навыков самообслуживания;
- ценности и идеалы.
От форм зависит воспитание и культурный уровень человека. Целенаправленный процесс формирования характера постоянно подвергается стихийным воздействиям.
Усвоение некоторых норм происходит вне желания и создания специальных условий, то есть стихийно.
Методы воспитания
Ребенок начинает формировать свой характер и манеру поведения, подражая своим родителям. Постепенно он начинает проявлять заинтересованность к действиям и происходит распределение действий на две большие группы:
- положительные поступки (правильные);
- отрицательное поведение (плохие дела).
Чтобы помочь детям разобраться, что хорошо, что плохо, педагоги разработали методы воспитания. Какие считаются наиболее популярными:
- авторитет старших;
- умение слышать и воспринимать;
- стремление анализировать и разбираться в содеянном.
Правила воспитания для человека должны быть четкими и понятными. Двусмысленность приводит к ошибкам, характер становится сложным. От невыполнения методов, их несоответствия формируются невоспитанные личности с плохими желаниями и стремлениями. Два типа воспитанности различны по соблюдению правил:
- хорошее воспитание – соблюдение всех норм.
- плохое – демонстрация нежелания подчиняется нормам.
Соблюдение норм под страхом наказания формирует плохое поведение: страх и обман.
Что мы узнали?
В обществознании за 8 класс выстраивается система понятий: социальная роль, воспитание, социализация. Процесс изучается по этапам, характерным для взросления человека. Что является методом воспитания, как быстро проходит социализация, влияние общества на личность – неполный перечень изучаемых проблем.
Комментирование закрыто